艾媒咨询｜2024-2025年中国智能学习机市场趋势研究报告
报告预览
有您的支持，我们的分析师会做的更好 ！
随着技术的不断发展，智能学习机产品技术日益成熟，广泛应用于多个教育学习场景，其广阔的应用前景将推动中国智能学习机行业规模快速增长。全球新经济产业第三方数据挖掘和分析机构iiMedia Research（艾媒咨询）最新发布的《2024-2025年中国智能学习机市场趋势研究报告》数据显示，2023年中国教育智能硬件市场规模达807亿元，同比增长29.53%；预计2025年中国教育智能硬件市场规模将超1000亿元。
艾媒咨询分析师认为，中国教育智能产品正在为传统的教育方式带来更多的可能性和创新性，人工智能等新兴技术与教育的深度融合，是今后智能学习机领域高质量发展的重要一步。
With the continuous development of technology, the technology of intelligent learning machine products is becoming increasingly mature and widely used in multiple educational and learning scenarios. Its broad application prospects will drive the rapid growth of China's intelligent learning machine industry. According to the latest "Research Report on the Trends of China's Intelligent Learning Machine Market from 2024 to 2025" released by iiMedia Research, a third-party data mining and analysis firm in the global new economy industry, the size of China's education intelligent hardware market reached 80.7 billion yuan in 2023, a year-on-year increase of 29.53%; It is expected that the scale of China's education intelligent hardware market will exceed 100 billion yuan by 2025.
Analysts from iMedia Consulting believe that Chinese educational intelligent products are bringing more possibilities and innovation to traditional education methods. The deep integration of emerging technologies such as artificial intelligence with education is an important step towards the high-quality development of the intelligent learning machine field in the future.
试读结束，此报告还剩38页未读，请购买后继续阅读或下载。
报告目录
有您的支持，我们的分析师会做的更好 ！
报告目录：
一、中国智能学习机行业发展背景概况
智能学习机的定义
智能学习机的发展过程
智能学习机的四大核心功能
中国智能学习机行业发展驱动力分析：政策利好
中国智能学习机行业发展驱动力分析：市场利好
中国智能学习机行业发展驱动力分析：AI技术革新
中国教育智能硬件市场规模及预测
中国智能学习机市场AI大模型
中国智能学习机应用领域分析
中国智能学习机产业链图谱
二、中国智能学习机行业消费者洞察分析
中国智能学习机消费者画像
中国消费者对小孩作业辅导情况分析
中国消费者购买智能学习机关注因素分析
中国消费者购买智能学习机的用途偏好
中国消费者对智能学习机的功能偏好
中国消费者对智能学习机功能的认可程度
中国消费者对智能学习机功能的整体感知
中国消费者对品牌生态产品的购买意愿
中国消费者对智能学习机整体印象分析
三、中国智能学习机行业标杆企业案例研究
中国各渠道智能学习机销量份额占比
智能学习机标杆案例·作业帮
作业帮：学习机面向多年龄段学生，资源丰富
作业帮：金牌辅导五大服务培养孩子学习习惯
四、中国智能学习机行业SWOT分析
中国智能学习机行业SWOT分析
优势分析：教育行业潜在市场大
劣势分析：消费者对高端智能学习机价格接受度较低
机遇分析：科技成果提升学习机使用体验
威胁分析：教育市场竞争压力大
中国智能学习机行业发展趋势
图表目录：
图表1.中国智能学习机部分有利政策
图表2.2004-2023年中国居民人均教育文化娱乐支出
图表3.2019-2030年中国人工智能核心产业规模及预测
图表4.2017-2025年中国教育智能硬件市场规模及预测
图表5.2024年中国智能学习机消费者画像
图表6.2024年中国家长辅导小孩意愿
图表7.2024年中国消费者平均每次辅导小孩做作业时长
图表8.2024年中国消费者购买智能学习机的关注因素
图表9.2024年中国消费者购买智能学习机的用途偏好
图表10.2024年中国消费者对智能学习机的功能偏好
图表11.2024年中国消费者对智能学习机功能的认可程度
图表12.2024年中国消费者对智能学习机功能感知
图表13.2024年中国消费者对智能学习机的短板认知
图表14.2024年中国消费者对品牌生态产品的购买意愿
图表15.2024年中国消费者对品牌生态产品的购买偏好
图表16.2024年中国消费者对智能学习机行业发展的态度
图表17.2024年3月中国各渠道智能学习机销量份额占比
图表18.2004-2023年中国普通小初高学校招生人数
图表19.2024年中国消费者对智能学习机的价格接受区间
图表20.2024年中国消费者最近一次购买智能学习机的价格占比
图表21.2013-2022年中国教育企业数量
Figure 1.Some favorable policies for China's intelligent learning machines
Figure 2.Per capita education, culture and entertainment expenditure of Chinese residents from 2004 to 2023
Figure 3.The scale and forecast of China's AI core industry from 2019 to 2030
Figure 4.Scale and Forecast of China's Education Intelligent Hardware Market from 2017 to 2025
Figure 5.2024 Consumer Profile of China's Intelligent Learning Machine
Figure 6.Willingness of Chinese parents to tutor their children
Figure 7.The average amount of time Chinese consumers spend tutoring their children with homework in 2024
Figure 8.Factors of concern for Chinese consumers purchasing intelligent learning machines in 2024
Figure 9.The usage preferences of Chinese consumers purchasing intelligent learning machines in 2024
Figure 10.Chinese Consumers' Functional Preferences for Intelligent Learning Machines in 2024
Figure 11.The recognition level of intelligent learning machine functions by Chinese consumers in 2024
Figure 12.Perception of Intelligent Learning Machine Functionality by Chinese Consumers in 2024
Figure 13.Chinese Consumers' Shortcomings and Perceptions of Intelligent Learning Machines in 2024
Figure 14.Chinese consumers' willingness to purchase branded ecological products in 2024
Figure 15.Chinese consumers' purchasing preferences for branded ecological products in 2024
Figure 16.Attitudes of Chinese Consumers towards the Development of the Intelligent Learning Machine Industry in 2024
Figure 17.Sales share of intelligent learning machines through various channels in China in March 2024
Figure 18.Enrollment numbers of ordinary primary and secondary schools in China from 2004 to 2023
Figure 19.The price acceptance range of intelligent learning machines by Chinese consumers in 2024
Figure 20.The proportion of prices for the last purchase of intelligent learning machines by Chinese consumers in 2024
Figure 21.Number of Education Enterprises in China from 2013 to 2022
关于艾媒
iiMedia Research（艾媒咨询）始于2007年，是全球新经济产业第三方数据挖掘和分析机构，国家高新科技企业，拥有独立研发并具有自主知识产权的全球大数据监测系统。秉承“用数据让所有决策都有依据”的使命，艾媒咨询聚焦新技术、新消费及新业态，通过“大数据挖掘+研究分析”双引擎，以市场地位、消费洞察、商业趋势研究为核心，服务客户的整个成长周期。iiMedia Ranking（艾媒金榜）是艾媒咨询旗下中国新消费品牌评价机构，依托iiMeval大数据评价模型，为消费者提供客观的品牌信息及购物消费指南。
艾媒咨询通过深度大数据挖掘与分析，输出有数据、有观点、有理论支撑的大数据研究成果，每年公开或定制发布新经济前沿报告超过2000份，覆盖了食品、饮品、餐饮、家电、家装、汽车、鞋服、医药、美妆、宠物、母婴、信创、数娱、金融等行业及国潮经济、跨境电商、夜间经济、冰雪经济、低空经济、商业航天、人工智能、智能制造等新质生产力业态。艾媒咨询的数据报告、榜单、分析师观点平均每天被超过100家全球主流媒体、1500家（个）自媒体与行业KOL引用，覆盖语言类型包括中、英、日、法、意、德、俄、阿约二十种主流官方版本。
艾媒是中国科协九大代表优秀重点研究项目承担单位、广东省大数据骨干培育企业、广州市创新标杆企业、广州市首批人工智能入库企业、广州市“两高四新”企业。基于公司独立自主研发的“中国移动互联网大数据挖掘与分析系统(CMDAS)” (广东省科技计划重大专项，项目编号：2016B010110001) ，艾媒建立了面向全球的宏观数据、商业趋势、市场进入、竞争情报、商情舆情、消费行为、销售数据及营销效果等多维度的线上、线下大数据监测与分析体系，累计成功为超过3800家政企机构提供常年大数据咨询服务。艾媒也是广州市建设国家级科技思想库研究课题、广州市先进制造业创新发展项目等重大课题的承担单位。
报告问答
暂无问答，快去问问吧！
权利声明
本报告由iiMedia Research（艾媒咨询）出品，文件所涉的文字、图片、商标、表格、视频等均受中华人民共和国知识产权相关法律保护，经许可引用时请注明报告来源。
未经艾媒咨询许可，任何组织或个人均不得以任何形式擅自使用、复制、转载本报告或向第三方实施许可，否则，艾媒咨询将保留追究其一切法律责任之权利。
免责声明
本报告所涉之统计数据，主要由行业访谈、用户调研、市场调查、桌面研究等样本数据，结合专业人员分析及艾媒咨询大数据系统监测、艾媒相关数据分析模型科学计算获得。由于调研样本及计算模型的影响与限制，统计数据仅反映调研样本及模型计算的基本情况，未必能够完全反映市场客观情况。鉴于上述情形，本报告仅作为市场参考资料，艾媒咨询不因本报告（包括但不限于统计数据、模型计算、观点等）承担法律责任。
阅读、使用本报告前，应先审慎阅读及充分理解上述法律声明之内容。阅读、使用本报告，即视为已同意上述法律声明；否则，请勿阅读或使用本报告。
报告评论
只有购买过该报告的用户才能进行评论哦！