艾媒咨询|2020中国在线教育行业创新趋势研究报告
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在新冠疫情的影响下,国家推出“停课不停学”的政策,加速了在线教育行业的渗透率。随着国民可支配收入的提升,互联网普及度的发展,带来了在线教育行业新一轮的增长。2020年在线教育用户规模预计达到3.51亿人,在线教育市场规模预计超过4800亿元。在新的增长下,在线教育行业在教学模式、获取渠道和科技赋能等领域都有了新的创新方向。从教学模式上,双师直播大班课是各大在线教育机构最主要的课程形式,在保证课程规模的基础上,高效利用教师资源,形成了良好的商业盈利模型。其次,受疫情影响的线下教培机构也转而寻求线上进行发展,创新出了OMO模式。随着人工智能技术的大力发展,在线教育行业有效利用AI技术为教学赋能,不仅提升了教学质量与体验,而且通过自主研发的智能教学硬件及智能答疑服务,有效降低其获客成本,获得良好的运营效率。
Under the influence of the Covid-19 epidemic, China has introduced a policy of "suspending classes and not stopping schools", which has accelerated the penetration rate of the online education industry. With the increase in national disposable income, the development of Internet penetration has brought a new round of growth in the online education industry. In 2020, the number of online education users is expected to reach 351 million, and the online education market is expected to exceed 480 billion RMB. Under the new growth, the online education industry has new innovative directions in the fields of teaching models, access channels, and technological empowerment. In terms of teaching mode, double-teacher live broadcast of large classes is the main course form of major online education institutions. On the basis of ensuring the scale of courses, efficient use of teacher resources has formed a good business profit model. Secondly, offline education institutions affected by the epidemic have also turned to online development and innovated the OMO model. With the vigorous development of artificial intelligence technology, the online education industry effectively uses AI technology to empower teaching, which not only improves teaching quality and experience, but also effectively reduces its customer acquisition cost through self-developed intelligent teaching hardware and intelligent answering services in order to acquire a nice operational efficiency.
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一、中国在线教育行业发展背景
1. 在线教育行业概念及细分领域发展阶段
2. 在线教育主流授课模式
3. 政策支持“互联网+教育”,在线教育迎来政策利好
4. 居民可支配收入不断增加,教育支出比重上升
5. 疫情推动用户规模扩大及在线学习习惯养成
6. 互联网普及率增长赋予在线教育市场基础
7. 2019中国各级学校生师比
8. 技术革新赋能在线教育
9. 2020中国在线教育用户规模
10. 2020年在线教育市场规模
11. 在线教育行业产业链图谱
二、中国在线教育行业创新趋势
1. 双师直播大班课(一)
2. 双师直播大班课(二)
3. 双师直播大班课(三)
4. OMO模式(一)
5. OMO模式(二)
6. OMO模式(三)
7. OMO模式(四)
8. 2019-2030中国人工智能核心产业规模
9. AI+在线教育应用流程
10. 人工智能应用贯穿在线教育全流程(一)
11. 人工智能应用贯穿在线教育全流程(二)
12. 人工智能自适应教育提供千人千面个性化学习
13. 2020-2030中国5G带动经济产出预测
14. 5G技术提高在线教育直播互动效率
15. 在线教育视频新发展(一)
16. 在线教育视频新发展(二)
17. 2018-2020中国智能硬件市场规模及预测
18. 智能硬件配套服务助力在线教育升级
19. 在线教育行业加速布局教育智能硬件市场
20. 硬件与内容深度融合,构建完整生态体系
21. 各赛道市场竞争激烈,深耕细分领域成为趋势
22. 深耕细分领域,打造精品内容(一)
23. 深耕细分领域,打造精品内容(二)
三、中国在线教育行业案例分析
1. 中国在线教育行业案例分析——作业帮(一)
2. 中国在线教育行业案例分析——作业帮(二)
3. 中国在线教育行业案例分析——有道精品课(一)
4. 中国在线教育行业案例分析——有道精品课(二)
5. 中国在线教育行业案例分析——米乐英语(一)
6. 中国在线教育行业案例分析——米乐英语(二)
四、中国在线教育行业发展趋势及预测
1. 中国在线教育行业发展趋势及预测(一)
2. 中国在线教育行业发展趋势及预测(二)
3. 中国在线教育行业发展趋势及预测(三)
4. 中国在线教育行业发展趋势及预测(四)
图表目录
图表1:2015-2019中国居民人均可支配收入
图表2:2019年中国居民人均消费支出构成
图表3:2017-2020中国网民规模和互联网普及率
图表4:2019中国各级学校生师比
图表5:2016-2020中国在线教育用户规模及预测
图表6:2019-2030中国人工智能核心产业规模及规划
图表7:2020-2030中国5G带动经济产出预测
图表8:2016-2020中国短视频用户规模及预测
图表9:2018-2020中国智能硬件市场规模及预测
图表10:2020年1-10月中国教育行业细分领域投资事件数量
Contents
Figure1:Per Capita Disposable Income of Chinese Residents in 2015-2019
Figure2:Per Capita Consumption Expenditure and Composition of Chinese Residents in 2019
Figure3:The Scale of China's Internet Users and Internet Penetration Rate in 2017-2020
Figure4:China’s Pupil-Teacher Ratio of Regular Schools by Level in 2019
Figure5:The Scale and Forecast of Online Education Users in China from 2016-2020
Figure6:China Artificial Intelligence Core Industry Scale and Planning from 2019-2030
Figure7:China's 5G-led Economic Output Forecast from 2020 to 2030
Figure8:User Scale and Forecast of China Micro-Video Industry from 2016 to 2020
Figure9:Scale and Forecast of China Intelligent Hardware Market from 2018 to 2020
Figure10:Total Number of Investment of Different Education Market Segments in China from January to October 2020
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