艾媒报告|2020Q1中国中小学在线教育行业运行监测报告

报告预览
报告目录
关于艾媒
报告问答
报告评论
报告预览
报告目录
关于艾媒
报告问答
报告评论

报告预览

有您的支持,我们的分析师会做的更好 !

本报告研究涉及企业/品牌/案例:好未来,方直科技,作业帮,猿辅导;其他提及企业/品牌:学而思培优,爱智康,摩比思维馆,励步英语,顺顺留学,钉钉,虎牙直播,VIPKID,学习通,腾讯课堂,希沃白板,智学网,跟谁学

iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,中国在线教育市场规模逐年上升,预计2020年达到4538亿元。2019年中国中小学在校学生数达到17802.6万人,基于巨大的学生体量规模,以及疫情期间政府关于“停课不停学”等政策为中小学在线教育提供了快速发展的契机。iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,49.6%的受访中小学学生家长认为在线学习方便、安全,但有46.7%的受访中小学学生认为在线学习难以集中注意力,52.4%的中小学教师认为在线学习效果一般。目前,中小学在线教育市场迎来发展契机,但产品体验仍有较大提升空间,市场竞争格局未定,能够在用户体验方面具备优势的企业存在突围机会。

As the data of iiMedia Research showed, the scale of online education market in China has increased year by year, and is expected to reach 453.8 billion yuan in 2020. In 2019, the number of students in primary and secondary schools in China reached 17.782.6 million. Based on the huge student scale and the government's policy of "Closed non-stop learning." during the novel coronavirus pneumonia, it provided an opportunity for rapid development of online education in primary and secondary schools. As the data of iiMedia Research showed, 49.6% of the parents of primary and secondary school students thought that online learning was convenient and safe, but 46.7% of the primary and secondary school students thought it was difficult to concentrate on online learning, and 52.4% of the primary and secondary school teachers thought that the effect of online learning was average. At present, the online education market for primary and secondary schools is confronted with a development opportunities, but there is still increased potential for improvement in product experience, the market competition pattern is uncertain, and companies that have advantages in user experience have opportunities to break through.

试读结束,此报告还剩42页未读,请开通会员/购买后继续阅读。

报告目录

有您的支持,我们的分析师会做的更好 !

报告目录

一、2020Q1中国中小学在线教育行业动态监测

1.中国在线教育市场规模及预测

2.中小学在线教育产品类型

3.中小学在线教育发展优势

4.中小学在线教育发展问题

5.中小学在线教育发展契机

6.疫情期间中小学在线教育舆论热度

7.中国中小学在校学生数

8.疫情推动传统教育与在线教育的利好前景

9.疫情大量需求下中小学在线教育面临的挑战

10.在线教育机构免费开放课程(一)

11.在线教育机构免费开放课程(二)

二、2020Q1中国中小学在线教育用户行为研究

1.停课不停学远程交流工具类需求

2.家长及学生对在线学习方式认可度

3.中国中小学学生及家长对在线学习不足的看法调查

4.各类在线教育产品在中小学生中的渗透率

5.中国中小学学生使用在线教育产品的原因调查

6.中国中小学教师直播网课看法调查

7.中国中小学教师对学生在线学习效果的看法调查

三、2020Q1 中国中小学在线教育典型案例分析

1.中小学在线教育标杆案例-好未来(一)

2.中小学在线教育标杆案例-好未来(二)

3.中小学在线教育标杆案例-好未来(三)

4.中小学在线教育标杆案例-方直科技(一)

5.中小学在线教育标杆案例-方直科技(二)

6.中小学在线教育标杆案例-方直科技(三)

7.中小学在线教育标杆案例-作业帮(一)

8.中小学在线教育标杆案例-作业帮(二)

9.中小学在线教育标杆案例-作业帮(三)

10.中小学在线教育标杆案例-猿辅导(一)

11.中小学在线教育标杆案例-猿辅导(二)

四中国中小学在线教育行业发展趋势分析

1.中国中小学在线教育发展趋势分析(一)

2.中国中小学在线教育发展趋势分析(二)

图表目录

图表1:2016-2020年中国在线教育市场规模及预测

图表2:中小学在线教育舆情监测热度指数

图表3:中小学在线教育舆情监测词云

图表4:2015-2019年中国中小学在校学生数

图表5:部分开放免费直播课的产品网络口碑

图表6:2020Q1中国网民对在线教育机构免费开放课程服务看法调查

图表7:2020Q1中国中小学学生网络课程主要类型

图表8:2020Q1中国中小学学生进行网络课程所用工具

图表9:2020Q1中国中小学学生及家长对在线学习好处的看法调查

图表10:2020Q1中国中小学学生及家长对在线学习不足的看法调查

图表11:2020Q1中国中小学学在线教育用户产品使用情况调查

图表12:2020Q1中国中小学学生使用在线教育产品的原因调查

图表13:2020Q1中国中小学教师直播网课看法调查

图表14:2020Q1中国中小学教师对学生在线学习效果的看法调查

Contents

Figure1:The Market Size and Forecast of Online Education in 2016-2020

Figure2:Network Heat Index of Online Primary and Secondary Education

Figure3:Word Cloud of Online Primary and Secondary Education

Figure4:The number and forecast of primary and secondary school students in 2015-2019

Figure5:Praising Index of APP with Free Online Classes

Figure6:Survey of the Attitude to Free Classes by Online Primary and Secondary Education Institution From Chinese Netizens in 2020Q1

Figure7:Survey on Main Types of Online Classes for Chinese Primary and Secondary School Students in 2020Q1

Figure8:Survey on Tools of Online Classes for Chinese Primary and Secondary School Students in 2020Q1

Figure9:Survey of Chinese Primary and Secondary School Students and Parents ' Views on Benefits of Online Learning in 2020Q1

Figure10:Survey of Chinese Primary and Secondary School Students and Parents' Views on Insufficient of Online Learning in 2020Q1

Figure11:Survey of the Use of Online Education Products From Chinese Primary and Secondary School Netizens in 2020Q1

Figure12:Survey of the Reason to Use Online Education Products From Chinese Primary and Secondary School Students in 2020Q1

Figure13:Survey of the Attitude to Give a Online Class From Chinese Primary and Secondary School Teachers in 2020Q1

Figure14:Survey of the Views on the Effect of Students’Online Learning From Chinese Primary and Secondary School Teachers in 2020Q1

关于艾媒

  iiMedia Research(艾媒咨询)始于2007年,是全球新经济产业第三方数据挖掘和分析机构,国家高新科技企业,拥有独立研发并具有自主知识产权的全球大数据监测系统。秉承“用数据让所有决策都有依据”的使命,艾媒咨询聚焦新技术、新消费及新业态,通过“大数据挖掘+研究分析”双引擎,以市场地位、消费洞察、商业趋势研究为核心,服务客户的整个成长周期。iiMedia Ranking(艾媒金榜)是艾媒咨询旗下中国新消费品牌评价机构,依托iiMeval大数据评价模型,为消费者提供客观的品牌信息及购物消费指南。

  艾媒咨询通过深度大数据挖掘与分析,输出有数据、有观点、有理论支撑的大数据研究成果,每年公开或定制发布新经济前沿报告超过2000份,覆盖了食品、饮品、餐饮、家电、家装、汽车、鞋服、医药、美妆、宠物、母婴、信创、数娱、金融等行业及国潮经济、跨境电商、夜间经济、冰雪经济、低空经济、商业航天、人工智能、智能制造等新质生产力业态。艾媒咨询的数据报告、榜单、分析师观点平均每天被超过100家全球主流媒体、1500家(个)自媒体与行业KOL引用,覆盖语言类型包括中、英、日、法、意、德、俄、阿约二十种主流官方版本。

  艾媒是中国科协九大代表优秀重点研究项目承担单位、广东省大数据骨干培育企业、广州市创新标杆企业、广州市首批人工智能入库企业、广州市“两高四新”企业。基于公司独立自主研发的“中国移动互联网大数据挖掘与分析系统(CMDAS)” (广东省科技计划重大专项,项目编号:2016B010110001) ,艾媒建立了面向全球的宏观数据、商业趋势、市场进入、竞争情报、商情舆情、消费行为、销售数据及营销效果等多维度的线上、线下大数据监测与分析体系,累计成功为超过3800家政企机构提供常年大数据咨询服务。艾媒也是广州市建设国家级科技思想库研究课题、广州市先进制造业创新发展项目等重大课题的承担单位。

报告问答

暂无问答,快去问问吧!

直接联系客服

报告评论

只有购买过该报告的用户才能进行评论哦!

暂无评论哦,快来评论一下吧!

权利声明

本报告由iiMedia Research(艾媒咨询)出品,文件所涉的文字、图片、商标、表格、视频等均受中华人民共和国知识产权相关法律保护,经许可引用时请注明报告来源。

未经艾媒咨询许可,任何组织或个人均不得以任何形式擅自使用、复制、转载本报告或向第三方实施许可,否则,艾媒咨询将保留追究其一切法律责任之权利。

免责声明

本报告所涉之统计数据,主要由行业访谈、用户调研、市场调查、桌面研究等样本数据,结合专业人员分析及艾媒咨询大数据系统监测、艾媒相关数据分析模型科学计算获得。由于调研样本及计算模型的影响与限制,统计数据仅反映调研样本及模型计算的基本情况,未必能够完全反映市场客观情况。鉴于上述情形,本报告仅作为市场参考资料,艾媒咨询不因本报告(包括但不限于统计数据、模型计算、观点等)承担法律责任。

阅读、使用本报告前,应先审慎阅读及充分理解上述法律声明之内容。阅读、使用本报告,即视为已同意上述法律声明;否则,请勿阅读或使用本报告。

领券中心
专属定制
渠道合作
意见反馈