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艾媒报告|2019上半年中国K12在线教育行业研究报告

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研究团队
艾媒未来教育产业研究中心
出品机构
艾媒咨询(建设国家级科技思想库重大课题承担单位)
报告编码
IM38866
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本报告研究涉及企业/品牌/案例:51Talk,新东方在线,掌门教育,乂学教育,编程猫,学而思,作业帮,VIPKID,米乐英语,海风教育,学霸君1对1,沪江网校,美术宝,爱棋道,火花思维,豌豆思维,小猿搜题,一起作业,哒哒英语,溢米辅导,三好网,弹琴吧,洋葱数学,作业盒子,爱因思维,慧满分,口袋题库,波比英语,核桃编程

互联网的普及和发展带来的“互联网+教育”,中国在线教育用户规模不断攀升,而作为其垂直领域的K12在线教育的用户规模,同样保持增长势头。同时,中国政府对于“互联网+教育”的重视与支持,以及AI技术的快速发展,为中国K12在线教育提供了充足的动力。2019年中国K12在线教育市场用户规模将增至3045.4万人,市场渗透率将达到15.0%。iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,教师匹配问题是K12在线教育用户最希望得到改善的方面,42.1%的受访用户认为教师匹配环节需要得到改进。K12在线教育用户对于将技术融入产品持支持态度,47.9%的受访用户认为在线教育与科技前沿的结合有助于更好地进行K12在线教育。与用户支持前沿科技态度相对应的是,用户对于产品与技术相结合的感受并不强烈,仅9.1%用户对于产品中的前沿科技元素有清晰地感知,其中教师匹配环节与前沿科技的结合用户感知程度最高,有明显感知的用户比例为34.8%。94.6%的受访用户对于K12在线教育产品技术应用效果表示认可。

With the development of “ Internet + education”, brought by the popularization and development of the Internet, the scale of China's online education users has been increasing, and the user scale of K12 online education as its vertical field has also maintained growth momentum. At the same time, the Chinese government's attention and support for “Internet + education“ and the rapid development of AI technology provide sufficient impetus for China's K12 online education. In 2019, the number of users in China's K12 online education market will increase to 30.454 million, and the market penetration rate will reach 15.0%. According to iiMedia Research data, teacher matching is the most desirable aspect for K12 online education users to improve. 42.1% of respondents believe that teacher matching needs to be improved. K12 online education users are supportive of integrating technology into products. 47.9% of respondents believe that the combination of online education and technological frontier will help to better carry out K12 online education. Corresponding to the user's attitude towards supporting frontier science and technology, the user's perception of the combination of product and technology is not strong. Only 9.1% of the users have a clear perception of the frontier science and technology elements in the product. The user's perception of the combination of teacher matching link and frontier science and technology is the highest, and the proportion of users with obvious perception is 34.8%. 94.6% of the respondents approved the application effect of K12 online education product technology.

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一、2019上半年中国K12在线教育行业市场概况
1. 中国在线教育行业规范
2. 中国在线教育技术基础
3. 前沿技术+在线教育
4. 2019上半年中国K12在线教育融资盘点
5. 2019上半年K12在线教育企业热点
6. 2020中国在线教育用户规模及预测
7. 2020中国在线教育市场规模及预测
8.中国K12在线教育用户规模及预测
9. 中国K12在线教育行业分类盘点
10.主流平台网络口碑对比——少儿英语类
11.中国K12在线教育用户偏好使用少儿英语平台数据监测
12. 主流平台网络口碑对比——在线1对1全科辅导类
13. 中国K12在线教育用户偏好使用在线1对1全科辅导平台数据监测
14. 主流平台网络口碑对比——综合网校类
15.中国K12在线教育用户偏好使用综合网校平台数据监测
16. K12在线教育主流平台网络口碑对比——素质教育类
17. 中国K12在线教育用户偏好使用兴趣教育类平台数据监测
18. 中国K12在线教育用户偏好使用数理思维类平台数据监测
19. 主流平台网络口碑对比——作业辅导类
20. 中国K12在线教育用户偏好使用作业辅导平台数据监测
二、2019上半年中国K12在线教育用户调研
1. 中国K12在线教育平台用户满意度数据监测
2. 中国K12在线教育平台用户改进需求点数据监测
3. 中国K12在线教育用户关于产品结合前沿技术必要性数据监测
4.中国K12在线教育用户关于产品前沿技术应用感知数据监测
5. 中国K12在线用户对于科技应用感知和需求数据监测
6. 中国K12在线教育用户对于各环节科技应用体验感数据监测
7. 中国K12在线教育用户对科技应用感知和需求数据监测
8. 中国K12在线教育用户科技应用效果及评价数据监测
三、2019上半年中国K12在线教育典型平台分析
1.各类在线教育平台受关注程度
2. 少儿英语类——VIPKID
3. 少儿英语类——米乐英语
4. 主流K12在线教育少儿英语类平台综合竞争力对比
5. 在线1对1全科辅导类——掌门1对1
6. 在线1对1全科辅导类——学霸君1对1
7. 在线1对1全科辅导类——乂学教育-松鼠AI
8. 主流K12在线教育1对1全科辅导类平台综合竞争力对比
9. 综合网校类平台——新东方在线
10. 作业辅导类平台——一起作业
四、中国K12在线教育行业发展趋势分析
1. 中国K12在线教育行业发展趋势分析(一)
2. 中国K12在线教育行业发展趋势分析(二)
图表标题
图1 2016-2020年中国在线教育用户规模及预测
图2 2016-2020年中国在线教育市场规模及预测
图3 2015-2020中国K12在线教育用户规模及预测
图4 少儿英语类主流平台网络口碑
图5 2019上半年中国K12在线教育用户偏好使用少儿英语平台调查(TOP5)
图6 “掌门1对1”网络口碑
图7 “海风教育”网络口碑
图8 “学霸君1对1”网络口碑
图9 2019上半年中国K12在线教育用户偏好使用在线1对1全科辅导平台调查(TOP5)
图10 “沪江网校”网络口碑
图11 “学而思网校”网络口碑
图12 “新东方在线”网络口碑
图13 2019上半年中国K12在线教育用户偏好使用综合网校平台调查(TOP5)
图14 兴趣教育类在线教育平台网络口碑
图15 思维类在线教育平台网络口碑
图16 2019上半年中国K12在线教育用户偏好使用兴趣教育类平台调查(TOP3)
图17 2019上半年中国K12在线教育用户偏好使用数理思维类平台调查(TOP3)
图18作业辅导类在线教育平台网络口碑
图19 2019上半年中国K12在线教育平台用户改进需求点调查
图20 2019上半年中国K12在线教育用户关于产品结合前沿技术必要性调查
图21 2019上半年中国K12在线教育用户关于产品前沿技术应用感知情况调查
图22 2019上半年中国K12在线用户对于科技应用感知和需求情况调查
图23 2019上半年中国K12在线教育用户对于各环节科技应用体验感调查
图24 2019上半年中国K12在线教育用户对科技应用感知和需求情况调查
图25 2019上半年中国K12在线教育用户科技应用效果调查
图26 2019上半年中国K12在线教育用户产品智能技术应用效果评价
表1 2019上半年中国K12在线教育部分企业融资情况

iiMedia Research(艾媒咨询)是全球知名的新经济产业第三方数据挖掘和分析机构,2007年诞生于广州,在广州、香港、北京、上海、硅谷设有运营和分析机构。 艾媒咨询致力于输出有观点、有态度、有结论的研究报告,以权威第三方实力,通过艾媒大数据决策和智能分析系统,结合具有国际化视野的艾媒分析师观点,在产业数据监测、调查分析和趋势发展等方向的大数据咨询具有丰富经验。 艾媒每年公开或定制发布新经济前沿报告超过2000份,覆盖了人工智能、新零售、电商、教育、视频、生物、医疗、音乐、出行、房产、营销、文娱、传媒、金融、环保与公共治理等领域,通过深入数据挖掘,通过数学建模,分析推理与科学算法结合,打造有数据、有理论支撑的大数据分析成果。 艾媒咨询的数据报告、分析师观点平均每天被全球超过100家主流媒体,1500家(个)自媒体、行业KOL引用,覆盖语言类型包括中、英、日、法、意、德、俄、阿等约二十种主流官方版本。

艾媒是广东省大数据骨干培育企业(广东省工业和信息化厅评定)、广州市创新标杆企业(广州市人民政府办公厅评定)、广州市首批人工智能入库企业(广州市工业和信息化委员会评定)、广州市“两高四新”企业(广州市工业和信息化局评定)。 基于公司独立自主研发的“中国移动互联网大数据挖掘与分析系统(CMDAS)”(广东省科技计划重大专项),艾媒建立了互联网运营数据、企业舆情和商情、用户属性和行为偏好、零售数据挖掘、广告效果、商业模式与商业趋势等多维度的数据监测体系,累计成功为超过2000家机构、企业提供常年大数据咨询服务。 艾媒也是中国科协九大代表年度优秀研究项目、广州市先进制造业创新发展项目、广州市建设国家级科技思想库研究课题等重大课题的承担单位。

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本报告所涉之统计数据,主要由行业访谈、用户调研、市场调查、桌面研究等样本数据,结合专业人员分析及艾媒咨询大数据系统监测、艾媒相关数据分析模型科学计算获得。由于调研样本及计算模型的影响与限制,统计数据仅反映调研样本及模型计算的基本情况,未必能够完全反映市场客观情况。鉴于上述情形,本报告仅作为市场参考资料,艾媒咨询不因本报告(包括但不限于统计数据、模型计算、观点等)承担法律责任。

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